世界一级艺术狂徒_分卷(51) 首页

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   分卷(51) (第1/3页)

    ??他将柏辉声当成亲生儿子一样看待,他怎么可能会因为自己的儿子,要去教导一群忘恩负义的家伙感到高兴。

    ??如今,他见到了冯元庆许许多多的学生。

    ??他们或是亲自受到冯元庆的教导,他们或是与冯元庆素未谋面,都尊敬着冯元庆,将冯元庆视作一生敬仰的老师。

    ??冯元庆不幸,不幸的遭遇了一群无知的坏学生。

    ??冯元庆幸运,幸运的教导了更多优秀的好学生。

    ??老人勾起苦笑,离开了坐席,正要往舞台去。

    ??忽然,停留许久的视频继续播放,重新回荡起柏辉声的声音。

    ??虽然师公已经去世了十年,但我们一起演奏二胡的场景仿佛就在昨天。

    ??柏辉声的笑容依旧,又说道:今天有一位对师公很重要的人没有到场,因为我怕他老人家触景生情,所以没有通知他。

    ??柏辉声的眼睛看得很远,远远的,像是看见了礼堂里的贺缘声。

    ??他是我的师叔,更是我另一位老师。这么多年来,师叔为了我们遗失的编钟,一直奔走于美国的各个角落,没能好好安度晚年,享受天伦之乐。

    ??我奏响的这一曲《万家春色》,是我对师公的怀念,更是对师叔的牵挂,我相信,在这万千学子走出国门,万千文物回归祖国的时代,注定会有我们一家人,重新团聚的春天。

    ??贺缘声听完,迟迟不语。

    ??他知道一家人里有希声的位置,更知道《万家春色》盼望的还有他们三代人的笑颜。

    ??冯元庆早已逝世,柏辉声离他远去。

    ??这番话听得他五味陈杂,又清楚这番话并不是虚言,而是柏辉声从始至终的寄托。

    ??将希声重聚的希望,寄托在了万千学子的身上。

    ??他垂下头,心事重重的往前走,还没走到舞台入口,樊成云就迎了过来。

    ??贺先生。

    ??他如常平静的一声呼唤,不由得让贺缘声心生羡慕。

    ??你教出一个好徒弟。

    ??他看着樊成云身后恭恭敬敬的钟应,发自内心的说,他的编钟敲得很好。

    ??我这徒弟,也是冯先生和辉声的学生。

    ??樊成云牵过钟应,认真的介绍道,他从小就和辉声学二胡,学的都是冯先生的曲子。无论是春夏秋冬、风雨彩虹,他都能完全的感知冯先生的心情,演奏出最愉快的乐曲。

    ??说着,他便往后喊道:兰姐,借借你的二胡。

    ??方兰不敢靠得太近,可听樊成云要求了,她只能拿着二胡走过来。

    ??谢谢方老师。钟应笑着拿过二胡。

    ??方兰视线不经意的掠过贺缘声,却见那位老人眼眶通红,轻声夸了句。

    ??你的二胡,也很好。

    ??她还没见过如此客气夸她的师叔。

    ??方兰笑意泛上眉梢,是辉声教得好,师公也教得好。

    ??不过是一两句话间,就像寒冰消融,如沐春风。

    ??钟应坐在礼堂椅子上,稍稍拉开弓弦,就能再奏一曲春秋。

    ??冯元庆的曲子,总是最好的。

    ??贺缘声听着春风化雨,听着硕果累累,心中的感慨随着钟应的每一寸弦音飘散于空旷的礼堂。

    ??他想起小女孩的话。

    ??奏响乐曲的弓、银银发光的弦,都在替冯元庆看着这繁华世界。

    ??那确实应该多奏一些无忧无虑的快乐,让师父安详平静的见到万紫千红的春天。

    ??钟应的二胡弦乐悠扬萦绕在贺缘声耳畔。

    ??一曲奏毕,他露出久违笑容,夸奖道:确实深得师父的真传。

    ??固执的老先生变得温柔,钟应也松了口气。

    ??他抱着那把方兰的二胡,凝视着老人,说道:可我的二胡再好,也不是冯先生和柏老师期待听到的乐曲。

    ??他这一句话,让礼堂重回沉默。

    ??那一刻,钟应、樊成云、方兰的三双眼睛,都全神贯注的看向这位眼眶通红的老人。

    ??贺缘声没有说话。

    ??最终,仍是钟应低声细语,说出了他不肯开口的心声。

    ??冯先生和柏老师一直想听到的乐曲,是编钟奏响的乐曲。只可惜,威纳德教授复制的战国编钟,只有二十二件。如果能有三十六件套的编钟,演奏的乐曲必然会更加的悦耳动听。

    ??威纳德知道他们对编钟的争执,他闻言,立刻煽风点火。

    ??怎么没有?威纳德说得大声又肯定,利瑞克学院马上就能收到一套唐朝的三十六件编钟!你想什么时候敲响它都可以!我允许了!

    ??贺缘声作为主张捐赠的罪魁祸首,抬手拍了拍心知肚明的老朋友。

    ??那钟还没捐给你们呢。

    ??
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